CAI对初中数学教学的影响与思考 |
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引用本文: | 陈宗剑.CAI对初中数学教学的影响与思考[J].中国教育技术装备,2009(8):134-134. |
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作者姓名: | 陈宗剑 |
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作者单位: | 山东省蓬莱市大辛店镇第二中学 |
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摘 要: | 课堂教学实践证明,多媒体辅助教学是一种高层次、高效率的现代教育手段,把它运用到数学教学中,不仅能有效地提高学生数学素养、数学计算能力和拓展数学思维方法等智力素质,同时像情感因素、心理素质和精神品格等非智力因素也得到相应的发展,使学生的整体素质得以全面的发展和提高.它对学生主体性的发挥、思维能力的培养与发展有着不可估量的影响.
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关 键 词: | 数学教学 CAI 学生主体性 多媒体辅助教学 初中 现代教育手段 数学思维方法 智力素质 |
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