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| 多媒体在中学化学教学中的合理运用 | |
| 引用本文： | 陈祥敏.多媒体在中学化学教学中的合理运用[J].时代教育,2012(1):104. |
| 作者姓名： | 陈祥敏 |
| 作者单位： | 海南师范大学化学与化工学院 |
| 摘 要： | 伴随着信息技术的飞速发展和素质教育的不断推行,谁能抢占"现代教育技术"这个高地,谁就能在教育领域处于优势地位。多媒体作为集音、形、色、文于一体的现代教学设备,将其运用于初中化学教学中可以帮助学生集中注意力,提高学生学习的积极性,同时也提高课堂教学的效率。本文基于工作经验,分析了当前多媒体技术在初中化学教学的现状,并着重提出了将多媒体教学与传统教学相结合、在实验教学中合理运用多媒体、创设情境,提高教学效率等三种多媒体运用的方案,希望相关工作人员加以借鉴和思考,从而促进中学化学教学的发展。 |
| 关 键 词： | 多媒体 中学化学 教学 合理运用 |
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