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| 运用有效途径，促进学生自主学习 | |
| 引用本文： | 卢文婷.运用有效途径，促进学生自主学习[J].学周刊C版,2014(5):115-115. |
| 作者姓名： | 卢文婷 |
| 作者单位： | 福建省平和县霞寨中心小学,363709 |
| 摘 要： | 引导学生自主学习，促进学生主动探究是数学课程标准的要求．是社会发展以及人终身学习的需要。在数学课堂教学中，教师要敢于放手把学习的主动权交给学生．采用多种有效途径引导学生．让学生自主学习．主动探究．积极主动地参与学习，真正成为学习的主人． |
| 关 键 词： | 有效途径 自主学习 主动探究 |
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