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| 落实学生主体地位，提高语文教学有效性 | |
| 引用本文： | 杨守芳.落实学生主体地位，提高语文教学有效性[J].学周刊C版,2014(7):153-153. |
| 作者姓名： | 杨守芳 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县三星口九年一贯制学校,066500 |
| 摘 要： | 以学生为中心是新课程改革的核心理念．新课改更加关注学生的学习主体地位，关注学生知识与技能的全面发展。这是现代课堂教学改革的核心。在教学中，我们要将学习的主动权还给学生．为学生创设自主学习的环境．引导学生展开主动探究，在师生之间、生生之间展开互动探究．让学生学会探究，并在探究中掌握学习方法。语文教学作为新课程改革的主要阵地．要增强学生的主体意识．确立学生的学习主体地位。这是全面落实新课程改革．提高教学有效性的核心环节。对此．我展开不断的实践与探索．有了如下几点体会． |
| 关 键 词： | 学生主体地位 教学有效性 语文教学 新课程改革 学习主体 以学生为中心 课堂教学改革 全面发展 |
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