小学语文阅读赏析课的常用教学方法 |
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引用本文: | 王雅丽.小学语文阅读赏析课的常用教学方法[J].学周刊C版,2014(6):188-188. |
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作者姓名: | 王雅丽 |
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作者单位: | 河北省青龙满族自治县肖营子总校,河北省青龙满族自治县066500 |
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摘 要: | 小学语文教材中的课文都是经过专家学者精心选择,编选进来供小学生学习的。可以说,篇篇课文都各有特点,或者情节动人,或者语言精美,或者结构清晰,或者精神撼人。但在现在的小学语文教学中,大多数教师都只注重对阅读教学内容的分析,而不注重对文本的赏析,不注重上好阅读赏析课。但上好阅读赏析课,对提高学生的鉴赏能力,提升学生的文学素养都有很重要的作用。
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关 键 词: | 小学语文教材 阅读赏析 教学方法 小学语文教学 小学生 专家学者 教学内容 鉴赏能力 |
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