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| “理实一体化”模式对人才培养影响及路径研究——以高职国际贸易专业为例 | |
| 引用本文： | 董琴.“理实一体化”模式对人才培养影响及路径研究——以高职国际贸易专业为例[J].辽宁高职学报,2012,14(2):11-13. |
| 作者姓名： | 董琴 |
| 作者单位： | 辽宁对外经贸学院,辽宁大连,116052 |
| 基金项目： | 辽宁省职业技术教育学会201l-2012年度科研规划项目立项课题 |
| 摘 要： | “理实一体化”模式是高职院校教育改革创新的一种新兴教学模式，主张将理论和实践融于一体。它的出现改变了传统的教学模式，对高职国际贸易专业人才培养产生了极大的影响。在此，阐述了高职国际贸易专业“理实一体化”模式的特点及对高职国际贸易人才培养的影响，并在此基础之上提出了高职国际贸易专业实施“理实一体化”模式的具体路径。 |
| 关 键 词： | “理实一体化” 国际贸易 教学改革 路径 |
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