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国际贸易专业学生能力的培养——案例教学法初探
引用本文:王欣宇.国际贸易专业学生能力的培养——案例教学法初探[J].辽宁高职学报,2012,14(3):39-41.
作者姓名:王欣宇
作者单位:营口职业技术学院,辽宁营口,115000
摘    要:基于高职院校的办学宗旨,社会对高职院校人才培养提出更高要求。近几年的教学实践证明,案例教学法是培养应用型和创新型人才的有效方法。案例教学法是理论联系实际的桥梁,有利于激发学生的学习热情,是知识转化为能力的媒介和衡量教学效果的好手段。

关 键 词:高职院校  国际贸易专业  学生  能力  案例教学法
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