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| 做一个幸福的引路人 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省淮安市实验小学;2.江苏省淮安市人民政府教育督导室;3.江苏省教育学会 |
| 摘 要： | 教师是学校教育最重要的资源,发展教师是学校最重要的工作之一。学校要强化师本理念,通过文化价值引领、专业成长服务以及人文和谐管理,积极调控好影响教师专业发展和职业幸福的相关因素,充分地尊重教师、依靠教师、激励教师和成就教师,让教师在日常平凡的工作中,焕发蓬勃的生命活力与工作热情,获得职业内在的尊严与幸福。教师良好的专业发展,有效地推动了学校的特色发展,促进了学生的幸福成长。 |
| 关 键 词： | 师本管理 专业成长 职业幸福 |