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| 微信公众号辅助高职教学的设计与运用——基于课程的对比研究 | |
| 作者单位： | ;1.四川广播电视大学高职院;2.四川华新现代职业学院 |
| 摘 要： | 微信公众号辅助教学的功能与作用得到教育界的广泛认同,多数研究基于单门课程的实践应用,注重对满意度的测评,总体上缺少对教学过程数据的量化分析及不同课程之间的对比研究。发挥新媒体技术优势,创新教学设计理念,在高职《税费计算与申报》《财政与金融》课程教学中辅助使用微信公众号,对比分析课程教学的实施流程与过程数据,以期为微信公众号辅助教学的模式设计提供实证基础和解题思路。 |
| 关 键 词： | 高职教学 微信公众号 辅助 流程 数据 模式 |