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视唱练耳课程中渗透钢琴伴奏的创新与应用

摘要：	随着大学课程体系的不断完善,音乐专业中钢琴伴奏是视唱练耳是两项重要的训练,不仅要求学生掌握专业的指法,还需要提升即兴伴奏的专业性和有效性。因此在实际的专业教学中,学院联合教师设置相关课程,能够有效提升学生的听觉感官,从而更好地辅助即兴伴奏,培养学生的创新能力。文本主要研究视唱练耳课程中渗透钢琴伴奏的创新与应用。
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