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正式教学与非正式教学形式的剖析——以琵琶课堂为例

摘要：	器乐教学是当今社会教学中的一种普遍现象,广义的教学分为正式教学即课堂教学和非正式教学即课外教学两类。高校的教学内容中有音乐、美术教学或艺术教育,而器乐教学是音乐教育教学的一个分支,被专门设置成为一门独立的学科,正式教学想得到很好地成果,是需要非正式教学进行辅助支撑的,正式教学与非正式教学相辅相成,互相制约、相互促进,才得以教学质量的全面发挥。
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