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| 做好班主任的几点看法 | |
| 引用本文： | 郝丽芳.做好班主任的几点看法[J].职业技术教育研究,2006(3):52-52. |
| 作者姓名： | 郝丽芳 |
| 作者单位： | 沈阳工贸学校,辽宁沈阳110044 |
| 摘 要： | 从早期的私塾教育到现代教育，“班级”也从雏形逐渐发展为班级授课制的成熟模式，班主任是学校委派班级工作的总负责人，是班级的管理者和组织者。他们的任务是培养学生具有良好的职业道德、思想品德和指导学生顺利地融入社会，走上工作岗位。针对班主任工作的特殊性，下面分别从几个部分阐述班主任的多角色义务。 |
| 关 键 词： | 职业道德 教育模式 氛围 |
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