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| “《语文读本》自读卡”的设计和使用 | |
| 引用本文： | 周安民.“《语文读本》自读卡”的设计和使用[J].语文教学之友,2004(9):14-14. |
| 作者姓名： | 周安民 |
| 作者单位： | 余姚中学 |
| 摘 要： | 在《语教学之友》2004年第1期中，沈士军老师撰写的《关于(语读本)使用方法的几点看法》一创造性地提出了利用早读或午读时间来“集体朗读”《语读本》的好方法，令读颇受启发。但是读后细想，笔还是觉得学生的早读或午读的时间毕竟是有限的，他们需要熟读或背诵语课本中的篇目。再说，《语读本》中所有的篇目也并不都适宜“集体朗读”， |
| 关 键 词： | 《语文读本》 自读卡 中学 语文教学 人教版 阅读教学 |
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