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小组自主学习法的探索与实践
引用本文:央泉,王箐.小组自主学习法的探索与实践[J].湖南师范大学教育科学学报,2006,5(4):63-65.
作者姓名:央泉  王箐
作者单位:中南大学,外国语学院,湖南,长沙,410013
基金项目:中南大学校科研和教改项目
摘    要:依据有关自主学习与合作学习理论,提出小组自主学习法。通过近两年的教学实践,我们发现小组自主学习法对发挥学生的主体作用,有效地转化差生以及培养学生的合作进取的团队精神等方面都有着非常积极的意义。

关 键 词:小组自主学习  合作学习  自主学习
文章编号:1671-6124(2006)04-0063-03
收稿时间:2006-03-10
修稿时间:2006年3月10日

Exploration and Application of Group Automous Learning
YANG Quan,WANG Qing.Exploration and Application of Group Automous Learning[J].Journal of Educational Science of Hunan Normal University,2006,5(4):63-65.
Authors:YANG Quan  WANG Qing
Institution:School of Foreign Studies, Central South University, Changsha,Hunan 410013, China
Abstract:Based on the theories of autonomous learning and cooperative learning, the paper puts forward a new learning method called group autonomous learning. Our two-year teaching experiment reveals that the proposed learning method exerts a positive influence in facilitating student motivation, promoting non-gifted students achievement and cultivating student teamwork spirit.
Keywords:group automous learning  cooperative learning  self-access learning center
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