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既要生活味,又要数学味——“分米、毫米的认识”教学的思考
引用本文:王伟.既要生活味,又要数学味——“分米、毫米的认识”教学的思考[J].小学教学参考,2008(1):26-27.
作者姓名:王伟
作者单位:浙江杭州市西湖小学教育集团,310012
摘    要:“让学生学习生活中的和有意义的数学”,是数学课程标准提出的基本理念之一。

关 键 词:数学课程标准  学习生活  教学  学生
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