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| 大学生学习动机功利化倾向现象探讨 | |
| 引用本文： | 甘启颖.大学生学习动机功利化倾向现象探讨[J].当代教育理论与实践,2015(5). |
| 作者姓名： | 甘启颖 |
| 作者单位： | 文山学院 教育科学学院,云南 文山,663099 |
| 摘 要： | 学习动机是推动学生进行学习、维持学习活动的内在心理动因。当代大学生片面追求眼前的个人利益与社会需求的快速结合，学习动机功利化倾向日趋严重。急功近利的功利性学习既有显性的个人危害和教育伤害，更有隐性的潜在社会危机。面对当前大学生学习动机功利化倾向，高校需要强化人文主义的大学理念，回归高校教育的本质要求，将理想教育与素质教育相结合，提高大学生的综合素质水平。 |
| 关 键 词： | 大学生 学习动机 功利化 |
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