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| 构建语文和谐课堂的“三部曲” | |
| 引用本文： | 许娟.构建语文和谐课堂的“三部曲”[J].科教文汇,2015(14). |
| 作者姓名： | 许娟 |
| 作者单位： | 阜阳市清河路第一小学 安徽·阜阳 236000 |
| 摘 要： | 小学语文课堂教学是一门学问，更是一门艺术。要想使其能“吟唱”出语文的灵性、生机与活力，使学生这一个个鲜活的生命尽情地绽放，那么教师就要明确自己在新课程背景下的角色定位，努力创建和谐的师生关系、民主的学习氛围、开放的学习方式、创新的教学方法，力求归真、入情、求美。这样学生方能体验到学习语文的乐趣，享受到语文本身的魅力！ |
| 关 键 词： | 小学语文 和谐课堂 归真 入情 求美 |
On "Three Steps" to Construct a Harmonious Chinese ;Class |
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| Authors: | Xu Juan |
| Abstract: | |
| Keywords: | primary school Chinese harmonious class returning to the nature immersion seeking beauty |
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