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| 对班主任批评权的解读 | |
| 引用本文： | 范士青.对班主任批评权的解读[J].教学与管理,2011(19). |
| 作者姓名： | 范士青 |
| 作者单位： | 湖北第二师范学院; |
| 摘 要： | 2009年8月12日,教育部印发了名为《中小学班主任工作规定》(下称《规定》)的文件,其中,对班主任的职责进行了明确的界定:班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人 |
| 关 键 词： | 心理学 教育手段 教师 学生健康成长 批评权 教育效果 批评学 批评教育 小学班主任 工作规定 |
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