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| 乡村初任教师文化认同的思考 | |
| 引用本文： | 刘莉萍.乡村初任教师文化认同的思考[J].教学与管理,2011(24). |
| 作者姓名： | 刘莉萍 |
| 作者单位： | 山西太原师范学院; |
| 基金项目： | 山西省教育科学“十一五”规划课题(QZ-09026)的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 乡村初任教师的引入是乡村学校建设的关键,而乡村初任教师能否留守是问题的核心。诚然,外在制度上的保障是乡村初任教师留守乡村的物质基础,但内在文化上的认同却是乡村初任教师留守乡村的内在动力。一、乡村初任教师文化认同的原因1.乡村初任教师文化认同的直接原因:乡村文化与城市文化之间的文化差距 |
| 关 键 词： | 初任教师 乡村学校 乡村文化 文化认同 城市文化 |
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