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| 提高生物习题讲评课的有效性 | |
| 作者单位： | ;1.尤溪第五中学 |
| 摘 要： | 新课程理念下如何提高高三生物评讲课的有效性,当前高三生物讲评课不能很好地体现有效性引出思索,然后从"讲评什么"、"怎么讲评"和"由谁讲评"三个方面提出提高高三生物讲评课有效性的策略。 |
| 关 键 词： | 高三生物 习题讲评 有效性 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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