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| 高职基础医学实验课的改革初探 | |
| 作者单位： | ;1.江苏护理职业学院 |
| 摘 要： | 高职教育基础医学实验课应针对存在的实验室建设滞后、实验教学理念陈旧、缺乏有效的实验教学质量评价方法、各基础医学课程间缺乏联系等进行深入的改革,才能提高教学质量,培养出高素质的人才。 |
| 关 键 词： | 高职教育 基础医学 实验教学 教学理念 |
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