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| 挑战拖延 | |
| 引用本文： | 郝颖光.挑战拖延[J].中小学心理健康教育,2013(18):26-28. |
| 作者姓名： | 郝颖光 |
| 作者单位： | 河北省香河县第一中 学，廊 坊，065400 |
| 摘 要： | 【活动理念】
有调查表明，将近70％的大学生有拖延行为，有20％左右的成年人在每天生活工作中都存在拖延现象。高中生中同样普遍存在着拖延现象。高中阶段是人生的黄金时期。高中生有旺盛的精力、高远的志向和美好的人生憧憬，然而拖延行为，尤其是学习上的拖延行为会牵绊住他们前进的步伐。帮助高中生正确认识自身的拖延行为，使其了解导致拖延的心理成因，进而战胜拖延，是极有现实意义和长远价值的。 |
| 关 键 词： | 挑战 拖延 高中生 活动设计 |
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