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| 浅析初中语文课堂互动策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省宿迁市宿城区洋北初级中学 |
| 摘 要： | 现代教学观念的不断发展革新,教师要更加重视学生学习的自主性与合作性,更多的人认为初中阶段更为关键,教师便是其中对于学生语文学习方式的重要指导者,创新教学方式可以尽可能地来将教学有利面提高到最大化,在教学中教师增加互动环节,就是要提高初中生的思考能力,本文主要阐述了关于通过转变初中语文课堂的教学策略,提高学生或是师生之间的交流与互动,这也是课堂中的"必需品",培养学生学习语文知识的兴趣,在一定程度上提高学生各项学习能力。 |
| 关 键 词： | 初中语文 课堂互动 分析策略 |