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| 浅谈小学数学小组合作学习教学模式的实践 | |
| 作者单位： | ;1.贵州省毕节市大方县百纳彝族乡百纳小学 |
| 摘 要： | 小学数学教学过程总是给学生枯燥乏味的感觉,所以很多学生对其没有学习兴趣,在数学教学中加入小组合作的学习方式能够提高学生的学习效果。本文主要针对小学数学教学中应用小组合作学习的教学模式进行研究,探究应用后的效果评价、小学数学小组合作学习方式的优缺点等,希望本文的研究内容和研究成果能够给该领域今后的研究提供有效依据。 |
| 关 键 词： | 小学数学 小组合作学习 教学模式 |
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