| 常用思维模式在《标志设计与CIS设计》课程教学中的应用 |
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| 引用本文： | 陈蓓.常用思维模式在《标志设计与CIS设计》课程教学中的应用[J].广东轻工职业技术学院学报,2006,5(1):54-56. |
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| 作者姓名： | 陈蓓 |
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| 作者单位： | 广东轻工职业技术学院,艺术设计学院,广东,广州,510300 |
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| 摘 要： | 按照视觉传达设计思维的特点，针对《标志设计与CIS设计》课程不同的教学内容，运用发散型思维、水平式思维、垂直式思维等思维模式，引导、激发学生进行创意，能达到深入浅出的良好效果。
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| 关 键 词： | 视觉传达设计 思维模式 标志 CIS 运用 |
| 文章编号： | 1672-1950（2006）01-0054-03 |
| 收稿时间： | 2005-10-26 |
| 修稿时间： | 2005年10月26 |
Conducting the Course of 'Mark Designing and CIS Designing' |
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| CHEN Bei.Conducting the Course of 'Mark Designing and CIS Designing'[J].Journal of Guangdong Industry Technical College,2006,5(1):54-56. |
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| Authors: | CHEN Bei |
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| Institution: | School of Artistic Design, Guangdong Industry Technical College, Guangzhou 510300, China |
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| Abstract: | Starting from the special mode of thinking in vision-communicative designing and adjusted to the various content in the course of ' Mark Designing and CIS Designing' , the conductor can apply emanative, horizontal or vertical modes of thinking to provoke and stimulate students' creativity to achieve a successful introduction. |
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| Keywords: | CIS |
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