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| 师徒结对 共同发展 | |
| 引用本文： | 顾绍聚.师徒结对 共同发展[J].基础教育参考,2007(11):76-77. |
| 作者姓名： | 顾绍聚 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市赣榆县城头镇中心小学 |
| 摘 要： | 为了促进学校的可持续性发展，为了提高教育教学质量，为了借助教学研究提高教师教育科研水平，也为了进一步促使教师的专业发展，我们学校开展“青蓝工程”——师徒结对活动已经有十几年的历史了。就在很多学校的师徒结对活动，因为种种原因逐渐变成“走形式”的时候， |
| 关 键 词： | 可持续性发展 教育教学质量 教师教育 科研水平 教学研究 专业发展 学校 历史 |
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