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基于学情的高二物理三个电学知识点教学分析
引用本文:朱仁令,徐晓梅.基于学情的高二物理三个电学知识点教学分析[J].教育前沿(综合版),2014(8).
作者姓名:朱仁令  徐晓梅
作者单位:云南师范大学物理与电子信息学院;
摘    要:针对高二物理中学生比较困惑的三个电学知识点:串并联电路、闭合电路的欧姆定律、带电粒子在磁场中的运动等进行学情分析,总结实际教学中存在的问题,并针对问题提出教学应对措施,旨在改善这几个重要知识点的教学效果。

关 键 词:高二物理  知识点  学习困惑  总结  教学措施
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