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| 关于小学语文阅读教学中审美建构的探讨 | |
| 引用本文： | 杨相品.关于小学语文阅读教学中审美建构的探讨[J].小学教学参考,2008(27). |
| 作者姓名： | 杨相品 |
| 作者单位： | 浙江三门县海游镇中心小学 |
| 摘 要： | 一、何为审美建构审美建构,又为审美心理建构,源于瑞士心理学家皮亚杰的心理结构的"建构"说。他认为,人的心理结构、认识结构、知识结构的建立和构造构成了"人的心理建构"。由此,人人都有既成的心理格局,并以此为中介完成对外界的认识与评价。所谓审美心理建构,是指"人在审美、创造美时能动反映事物 |
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