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| 探究人性化理念下的高中语文作文教学 | |
| 引用本文： | 高红艳.探究人性化理念下的高中语文作文教学[J].语数外学习(高中版),2014(2):9. |
| 作者姓名： | 高红艳 |
| 摘 要： | 正人性化作文教学是指在教学过程中,以学生为主体,关注学生情感体验以及个性发展,引导学生大胆发散思维,倡导学生将作文创作回归生活,返璞归真,创作高质量的人文本质作文。由于语文学科本身的人文性,作文作为其灵魂更需关注人文性,人性化作文教学正好符合了这一需求,并充分体现语文作文的趣味性和开放性。因此,高中语文作文的人性化教学,具有十分重要的现实意义。一、传统作文教学存在的主要问题当前,我国高中语文作文教学主要存在两方面问题:一是教学方法传统守旧,二是对学生情感体验的忽视,使 |
| 关 键 词： | 作文教学 高中语文教学 人性化理念 引导学生 作文水平 全体学生 情感体验 教学方法 人文性 学生为主体 |
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