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| 物理实验设计思想方法的研究 | |
| 引用本文： | 岳燕宁.物理实验设计思想方法的研究[J].中学物理教学参考,2001(10). |
| 作者姓名： | 岳燕宁 |
| 作者单位： | 江苏省南京市金陵中学 210005 |
| 摘 要： | 实验是物理学的重要研究手段 .在中学物理教学中 ,我们不仅应该通过实验培养学生的动手能力 ,而且应该使学生学会一些实验设计的思想方法 .作为教师 ,首先应该加强这方面的研究 .本文结合物理实验 ,谈谈如何利用穆勒五法 ( J.S.Mill,1 80 6～ 1 873,英国著名的逻辑学家、哲学家 ,他总结了判断因果关系的五种归纳方法 )中的“契合法”、“差异法”、“共变法”.一、“契合法”如果我们做了若干次实验 ,出现了某种共同的物理现象 .而在所研究的这几次实验中 ,只有一种因素是共同的 ,其余因素均不相同 .那么 ,这个共同的因素与所研究的物理现… |
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