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小学数学探究式教学方式实践
引用本文:乌仁格日勒.小学数学探究式教学方式实践[J].大观周刊,2011(39):166-166.
作者姓名:乌仁格日勒
作者单位:锡林浩特市蒙古族第二小学,内蒙古锡盟026000
摘    要:在新课程理念下,课堂教学应在教师的启发诱导下;为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过激趣引题,自学探究;自主思考,独立探究;主动钻研,合作探究;明理强化,实践探究,发展学生的创造性思维,培养其自学能力。

关 键 词:小学数学  自主探究  教学方式
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