|
|||||
|
|
| 舞蹈第二课堂在小学教育中对小学生的影响 | |
| 引用本文： | 黄晓舟.舞蹈第二课堂在小学教育中对小学生的影响[J].大观周刊,2011(41):189-189. |
| 作者姓名： | 黄晓舟 |
| 作者单位： | 深圳市宝安区观澜街道中心小学,深圳宝安518110 |
| 摘 要： | 《义务教育音乐课程标准》（实验稿）指出：“小学音乐课程应体现以音乐审美体验为核心，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体的不同音乐体验和学习方式．以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。提倡学科综合，包括音乐与舞蹈、戏剧等姐妹艺术的综合。” |
| 关 键 词： | 小学生 小学教育 第二课堂 舞蹈 课程标准 创造性思维 审美体验 义务教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |