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职业学校应用文教学刍议
引用本文:冯洁.职业学校应用文教学刍议[J].大观周刊,2011(42):114-114.
作者姓名:冯洁
作者单位:重庆市安全职业技术学院,重庆404020
摘    要:应用文教学是职业学校语文教学的重要组成部分。本文结合自己的教学实践,从激发学习兴趣,让学生认识到“它很有用”;改变教学方法,让学生知道“怎样去写”;更新教学观念,让学生“疯狂地实践”;教学反馈和评价,让学生认识到“怎样写得更好”四个方面阐述了对应用文教学的见解,旨在使学生的应用文知识真正转化为写作能力,为学生就业搭起成功的桥梁。

关 键 词:应用文  教学  刍议
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