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初中物理概念的教学
引用本文:周建国.初中物理概念的教学[J].现代中小学教育,1997(5).
作者姓名:周建国
作者单位:长春市第五十六中学
摘    要:物理概念是客观事物的物理本质在人们头脑中的反映,是从物理现象、物理过程中抽出来的事物的共同特征、本质属性。纵观物理学内容,大体可分为物理现象、事实、概念、规律和理论。其中物理概念是物理规律和理论的基础,而物理规律反映了物理概念之间的相互联系和制约关系。所以,如果把物理学比作一座高楼大厦的话,那么物理概念就是构筑这座大厦的块

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