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历史教学中的民族关系教育
引用本文:张学广,董永安.历史教学中的民族关系教育[J].小学教学研究,1994(9).
作者姓名:张学广  董永安
作者单位:山东莱州市过西镇中心小学,山东莱州市过西镇中心小学
摘    要:《全日制小学历史教学大纲》要求“在讲述中国历史的时候要强调我国历史上就是一个多民族的国家”。这是贯穿小学历史课本的一条线索,是处理中国历史上民族问题最基本的原则。在历史教学中,要从对历史史实的实事求是的分析中,使学生受到正确对待民族关系的教育。一、我国历史上就是一个多民族的国家,这是贯穿小学历史课本的一条线索通过有关课文的教学,学生知道我国自古以来就是一个多民

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