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| 丰富多彩的课堂 | |
| 引用本文： | 郑昕.丰富多彩的课堂[J].儿童音乐,2004(12). |
| 作者姓名： | 郑昕 |
| 作者单位： | 辽河油田实验中学 |
| 摘 要： | 音乐是情感的艺术,它诉诸于人的听觉,打动人的内心,使人获得各种各样美的感受,这一过程说明音乐作品本身具有一定的吸引力、感染力、塑造力。在学校音乐教育中,音乐教师是审美的重要实施者。教师运用音乐作品这一主要媒介,来陶冶学生的情操,美化学生的心灵,提高学生的审美情趣。 |
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