|
|||||
|
|
| 基于社会观察力和社会实践能力培养的作业设计 | |
| 引用本文： | 陶蜀琴.基于社会观察力和社会实践能力培养的作业设计[J].现代教学,2016(Z1):79-80. |
| 作者姓名： | 陶蜀琴 |
| 作者单位： | 上海市静安区教育学院附属学校 |
| 摘 要： | 《思想品德课程标准》指出:在对学生进行学科知识教育基础上,要引导学生在经历课堂学习和社会实践活动过程中,逐步提高用正确观点和方法观察和分析现实问题的能力,以及参与社会生活的实践能力;要设计形式多样的各种学科实践活动,让学生在课堂内外动起来;要将课程学习与时事教育紧密结合。所以,培养学生社会观察力和社会实践能力是初中思想品德学科的基本任务。那么,如何通过作业设计实现对学生社会观察力和社会实践能力培养的目 |
| 关 键 词： | 社会观察 交流时事 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |