|
|||||
|
|
| 谈谈激发数学课堂教学效果的步骤 | |
| 引用本文： | 代姗妮.谈谈激发数学课堂教学效果的步骤[J].读与写:教育教学刊,2009,6(5). |
| 作者姓名： | 代姗妮 |
| 作者单位： | 贵州省南白师范学校,贵州,遵义,563100 |
| 摘 要： | 课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程.教师的教学要具科学性、启发性和艺术性,充分激发学生的思维活动.教师教学应结合教学内容,设计出利于学生参与的教学环节.提高学生的参与程度.本文从(1)如何全面激发学生的学习积极性;(2)启发学生注意观察,提高思维;(3)课堂上如何注意讲练结合及非智力因素的培养等方面阐述如何提高数学课堂教学效果. |
| 关 键 词： | 课堂教学 培养能力 教学效果 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |