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| 同一个“舞台” 别样的“风采”——关于我园公开教学活动的实践与思考 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省涟水县南门小学幼儿园 |
| 摘 要： | 公开教学作为教研活动的一项具体措施,承载着教学交流、教学研究、教学示范、教学评比的任务,在一定程度上起着示范、观摩、交流的作用。近年来在教学实践中,我们针对不同的教师、不同的教研目的,搭建了不同的公开教学活动的"舞台",使教师们展现出不同的风采。 |
| 关 键 词： | 幼儿 教育 实践 思考 |
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