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经亨颐的“教育救国”思想与实践探析
作者单位:;1.浙江师范大学教师教育学院
摘    要:经亨颐是近代浙江籍一位重要的教育家,他的"教育救国"思想产生于对环境的体认与对自身的省思,"纯正"的人格教育和"动"的教育是其"教育救国"思想的主要内容。通过浙江一师、春晖中学、浙江省立四中三个教育实体机构和浙江省教育会一个教育平台的"教育救国"实践活动,经亨颐发现在"国破山河在"年代,"教育救国"的力量有限。时代变迁后,"教育救国"有了"教育强国"、"科教兴国"等新内涵。

关 键 词:经亨颐  教育救国  思想与实践

The Thought and Practice of 'Saving the Nation through Education' Presented by Jing Hengyi
Abstract:
Keywords:
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