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生物技术专业本科生科研创新能力培养模式探讨
作者单位:
;1.河南工业大学生物工程学院
摘 要:
为提高生物技术专业本科生科研创新能力,在重视课堂理论教学的同时,适当调整验证性实验教学和研究探索性实验教学的比例;同时,建立本科生和研究生一体化科研创新平台,实施本科生培养导师负责制,积极发挥专业指导教师在本科生科研创新能力培养过程中的桥梁作用,并建立本科生科研创新成果激励措施等,对高等院校培养高素质的创新型人才具有重要意义。
关 键 词:
生物技术
本科生
科研创新能力
培养模式
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