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理工科博士生生源挖掘的路径探析
引用本文:徐军海,雷贵荣,江莹.理工科博士生生源挖掘的路径探析[J].江苏高教,2010(3).
作者姓名:徐军海  雷贵荣  江莹
作者单位:1. 河海大学研究生院,南京,210098
2. 河海大学学生处,南京,210098
3. 南京大学研究生院,南京,210093
基金项目:“十一五”江苏省研究生教育创新课题“博士生资格考试制度的研究与实践”(YB0614)的研究成果之一
摘    要:当前理工科博士生生源存在数量偏少、质量偏差的问题。其主要成因是就业困惑、培养过程的高损耗、师生关系异化和招考制度的缺陷。生源挖掘的路径有:构建招生宣传的高效平台和长效机制,避免因信息不对称而造成生源流失;优化招生考核的评价体系和录取方式;完善培养机制的奖助体系和资助体系;探索高校和科研单位联合培养的机制;尽快开展理工科专业学位博士生教育。

关 键 词:理工科博士生  制约因素  生源挖掘  培养机制  
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