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| 行进间投篮"速成教法" | |
| 引用本文： | 吴忠义.行进间投篮"速成教法"[J].体育教学,2003(1):54-54. |
| 作者姓名： | 吴忠义 |
| 作者单位： | 上海市清华学校 |
| 摘 要： | 速成教法手段一自然助跑中的单手（右手持短棒）摸高本能练习教学效应：手段一中提到的“本能”练习是笔者巧用了学生已具备的人体基本动作活动能力，学生只经观察教师示范动作的点（重点是右手持棒摸击篮网）和面（动作的轮廓是在自然跑动中摸击篮网）后，学生就能在学练动作时一次模仿到位，再通过学生的积极思维和相互观察、评估后，发现每一位学生在动作的练习中的共同处，即在右手持棒摸高的瞬间，都是左脚作为蹬地起跳脚（注：这是动作的关键点）。随即教师进入切入点的推理诱导，假设学生练习手中持棒换成一只篮球时，摸高的右手就是… |
| 关 键 词： | 行进间投篮 “速成教法” 篮球教学 教学方法 教学效应 意识练习 |
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