| 高校突发事件心理弹性干预研究——基于复杂适应系统的视角 |
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| 引用本文： | 鞠鑫.高校突发事件心理弹性干预研究——基于复杂适应系统的视角[J].教育文化论坛,2014(6):95-98. |
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| 作者姓名： | 鞠鑫 |
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| 作者单位： | [1]广东财经大学,广东广州510320; [2]中山大学,广东广州510275 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究专项任务（高校思想政治工作）项目“跨学科视野下的大学生积极品质研究”（14JDSZ2042）; 广东高校优秀青年创新人才培养计划项目“基于具身认知观的大学生心理弹性研究”（wym11063）; 广东省高校思想政治教育一般资助课题“大学新生心理冲突的主要表现及应对策略研究”（2013ZY012） |
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| 摘 要： | 校园突发事件的频发,使心理危机干预成为高校学生工作的重点和难点。心理弹性作为大学生重要的积极品质,能够激发个体潜在的正能量,是运用内外资源积极调适或修补心理危机的过程和结果。而复杂适应系统理论的＂适应产生复杂性＂理念为提升大学生心理弹性品质提供了方法论指导,高校可以从大学生个体主动性、学校内主客体互动性、心理危机的动态预测性等方面着手,构建具有高度适应性的突发事件心理弹性干预系统,提高高校应对心理危机的实效性。
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| 关 键 词： | 突发事件 心理弹性 复杂适应系统 |
Research of Psychological Resilience Intervention to University Emergency in the Perspective of Complex Adaptive System |
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| JU Xin.Research of Psychological Resilience Intervention to University Emergency in the Perspective of Complex Adaptive System[J].Joumal of Education Culture,2014(6):95-98. |
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| Authors: | JU Xin |
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| Institution: | JU Xin (1. Guangdong University of Finance ＆ Economics, Guangzhou, 510320;2. Sun Yat -Sen University, Guangzhou, 510275) |
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| Abstract: | Emergencies occur frequently on campuses, making intervention of psychological crisis the key and difficult nodus in college students＇ ideological education work. As positive quality in students, resilience can stimulate individual potential positive energy and is the process and result of use internal and external resources to adjust or repair psychological crisis. The concept of ＂adaptation bringing up complexity＂ of Complex Adaptive System Theory provides a methodological guidance for enhancing students＇ resilience. Colleges can build highly adaptable resilience intervention system of emergencies： students＇ individual initiative, the interactivity between subject and object in school, psychological crisis dynamic predictive. Then the effectiveness of psychological crisis response will be increased. |
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| Keywords: | emergencies psychological resilience Complex Adaptive System |
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