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| 信息技术对体育教学的影响 | |
| 引用本文： | 李欣,丁维维,喻祝仙.信息技术对体育教学的影响[J].中小学实验与装备,2005,15(1):15-16. |
| 作者姓名： | 李欣 丁维维 喻祝仙 |
| 作者单位： | 华中师范大学体育系，430079 |
| 摘 要： | 信息技术与课程整合是教师在课程教学中超越不同知识体系，把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合的一种新兴教学方法。信息技术与课程整合强调信息技术服务于课程，应用于教学；它有利于突破传统教育观念，促进素质教育的开展；它丰富了教师课堂教学手段，有利于突破教学重难点，提高教学效率；它引导学生学习向“探究性”转变，教师教学向“研究性”转变，激发教与学主体的创造性；它促使师生信息化水平的提高，有利于信息技术下的新课程实验和推广。 |
| 关 键 词： | 信息技术 体育教学 课程整合 教学方法 教学效率 中小学 |
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