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| 班级的软管理 | |
| 引用本文： | 李凤川.班级的软管理[J].山西教育(综合版),2006(3):26-26. |
| 作者姓名： | 李凤川 |
| 摘 要： | 班级是学生的“家”,每个学生都是“家”中的一员。每个学生能否健康快乐地成长,是否能感受到“家”的温暖和关怀,主要取决于作为“家长”的班主任。班主任作为这个大家庭中的“家长”,除了要有一份爱心外,还要善于培养学生的参与意识,利用多种手段,调动学生的积极性。班主任在 |
| 关 键 词： | 班级管理 软管理 培养学生 “家” 班主任 参与意识 管理过程 情感交流 学生参与 大家庭 |
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