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| 打造充满活力的“绿色教育” | |
| 引用本文： | 宋立文.打造充满活力的“绿色教育”[J].中国德育,2013(21):47-49. |
| 作者姓名： | 宋立文 |
| 作者单位： | 《中国德育》编辑部 |
| 摘 要： | 武昌，作为中国内地新式教育的发祥地，集湖北百年教育之大成，名师云集，名校林立，在历史上的每一个阶段都保持着教育高位运行的姿态，素有“学在武昌”的美誉。近年来，武昌教育更是在“绿色教育”理念的指引下焕发出蓬勃的生机。“绿色教育”是以生命为起点、以生命为载体、以生命为发展对象的教育，它具有生命性，尊重和呵护生命是其前提和本质；它具有规律性，是对学生身心发展规律的遵循；它具有开放性，需要以开放性的大教育观将一切能促使学生发展的学校、家庭和社会融为一体。“绿色教育”的目的就是让每一个学生在彰显个性的基础上激起发展的欲望，实现全面发展、最佳发展和可持续发展。金秋十月，我们慕名前来，深入学校，对话局长，希望通过几个维度的展示带您一同感知“绿色教育”的温度。 |
| 关 键 词： | “绿色教育” 身心发展规律 学生发展 生命性 可持续发展 新式教育 中国内地 高位运行 |
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