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| 成语文化校本课程的建构与实践 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省常州市新北区百草园小学 |
| 摘 要： | 校本课程建设是学校课程建设的研究课题,江苏省常州市新北区百草园小学对历时10年探索实践的成语文化校本课程,从价值定位、课程目标、整体构建及有效实施等方面进行再审视、再实践,进一步彰显成语文化校本课程在学生核心素养培育上的独特优势,实现相融互补。 |
| 关 键 词： | 校本课程 建构 实践 |
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