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论高等继续教育服务“一带一路”倡议的途径
作者单位:
;1.广州市教育研究院
摘 要:
我国高等继续教育人才培养的特点及转型方向与"一带一路"倡议对人才培养与知识服务的需求存在较高的耦合关系。基于耦合关系与"一带一路"倡议实施的背景,文章针对不同的学习或服务需求主体,分别提出高等继续教育相应的服务途径,以满足"一带一路"倡议对多种类、复合型、综合素养人才的需求。
关 键 词:
高等继续教育
“一带一路”倡议
耦合
服务
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