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| 一堂充满思考的师生共享课——《追星》教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.山东省淄博第五中学 |
| 摘 要： | 本节课是笔者以"追星"为主题设计的一堂初中道德与法治活动体验课。作为教材外的紧贴学生实际的一次教学初探,无论是在研备本课时还是在课堂实施中,笔者都力求打造的是一堂充满思考的师生共同探究的共享课堂。 |
| 关 键 词： | 初中道德与法治 活动体验 充满思考 共同探究 共享 |
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